Монтессори-группа

Смысл метода, разработанного М.Монтессори, заключается в том, чтобы стимулировать ребенка к самовоспитанию, самообучению, саморазвитию. Задача взрослого – помочь организовать ему свою деятельность, пойти собственным уникальным путем, реализовать свою природу!

Основной результат обучения в Монтессори-группе – реальные жизненные умения, в том числе социально-психологические. Монтессори-дети хорошо адаптированы к жизни в обществе.

Основные принципы Монтессори-системы:

Свобода выбора;
Наличие специального комплекта дидактического материала Монтессори;
Контроль ошибок;
Монтессори-педагог – педагог, прошедший специальную подготовку по системе Монтессори;
Наличие определенных правил работы в Монтессори-среде;
Разновозрастность;
Дети – активные участники процесса обучения;
Не делай за ребенка то, что он может сделать сам;
Отсутствие оценок взрослого;
Отсутствие соревновательного мотива;

Монтессори-среда дает уникальную возможность ребенку удовлетворить свои потребности, она включает следующие блоки:

зона развития крупной моторики,
зона для упражнений в установлении причинно-следственных связей и перехода от действий к деятельности,
зона сенсорного развития,
зона мелкой моторики,
зона упражнений с водой,
зона продуктивной и изодеятельности,
зона развития речи.